构建与新课程相适应的数学教学策略

• 作者: 罗朝霞
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课程 数学教学 策略
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.036

摘要

构建与新课程相适应的数学教学策略,要实现六个转变:教学目标的设计要从单一目标向多元目标转变,教学内容的选取要从拘泥文本向走进生活转变,学习方式的应用要从"被动接受型"向"主动参与型"转变,教师角色要从师长型向朋友型转变,教学空间要从刚性封闭式向弹性开放式转变,教学具的使用要从装饰课堂向服务学习转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗朝霞		4	0	0.0	0.0