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摘要:
中职英语教学如何做到既“教书”又“育人”是一个值得探讨的问题。作为中职教育的一门重要学科,教育对象的特殊性及英语教学的现状要求我们在教学过程中,既要注意遵循语言教学的规律,培养学生的交际能力,又要将德育教育贯穿于教学过程中。笔者结合对《英语课程标准》和新颁《中等职业学校英语教学大纲》的学习体会,以具体实践为例,从教师、教学、课外等方面探究在中职英语教学中进行德育渗透的有效策略。
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在英语教学中进行德育渗透的策略
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文献信息
篇名 中职英语教学中的德育渗透策略
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 中职英语教学 德育渗透 策略
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 朱文欣 15 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语教学
德育渗透
策略
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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