关于提高思想道德修养与法律基础课教学效果问题的探索

• 作者: 李在强
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养 法律基础 教学 效果 探索
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

"思想道德修养与法律基础"课是培养大学生良好思想素质、道德素质和法律素质的主渠道,提高这门课程教学效果的关键,在于全面准确把握教材的基本内容和基本精神;加强理论研究;改进教学方法和手段;充分调动学生学习积极性和主动性。从而提高"基础"课的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李在强		7	2	1.0	1.0