数学课堂生活化初探

• 作者: 高志英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生活 教育意识 最佳效益 生活意识 思维方法 生活资源 思维能力 课本知识 创造性思维 认知结构
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、要切实转变教师的教育意识只有教师的教育意识和观念改变了,才能把数学课堂生活化。首先,教师要树立服务意识。服务是一种资源,优质的服务是创设舒心环境,获取最佳效益的有效手段。作为教

作者信息

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1	高志英		1	0	0.0	0.0