如何构建生活化小学数学课堂

• 作者: 郑明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是与人类生存发展息息相关的应用型学科,"来源于生活并且服务于生活"是数学学科最大的魅力.小学阶段恰好是小学生探索生活和学习数学知识的最初阶段,而小学数学课本中所教授的数学知识与生活常识有着密切的联系,因此,实现构建生活化的小学数学课堂,实现小学数学教学的生活化,不仅是小学数学课程标准的要求,也是小学数学课程教学自身发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明	江苏省淮安市南陈集镇中心小学	1	0	0.0	0.0