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摘要:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。笔者在近几年的教学实践中发现.运用任务型阅读教学思维模式.
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阅读教学
任务型教学模式
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篇名 高中英语任务型阅读教学的几点解读
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 “任务型” 阅读教学 高中英语 综合语言运用能力 全日制义务教育 解读 英语课程标准 普通高级中学
年,卷(期) wldh_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.41
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1 丁梅梓 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“任务型”
阅读教学
高中英语
综合语言运用能力
全日制义务教育
解读
英语课程标准
普通高级中学
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