类比方法在偏导数与全微分教学中的应用

• 作者: 冯闪 王海燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 偏导数 全微分 类比方法 二元函数
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 175-177
• 分类号: G64
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.06.067

摘要

在高等职业教育的微积分教学中,多元微分学是教学中的一个难点.教师应引导学生从不同角度采用不同的教学方法,把新旧知识联系起来,通过类比,达到化难为易,融会贯通

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	石家庄外经贸职业学院基础部	3	2	1.0	1.0
2	冯闪	石家庄外经贸职业学院基础部	1	1	1.0	1.0