韩媒：调查显示学汉字有助提高学生韩语使用能力

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 文学
• 关键词: 汉字 韩语 显示 能力 学生 调查 混用 话题
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: H12

摘要

一项研究显示，对“专用韩文”和“混用韩汉字”两个阵营间一直争执不休的话题进行实验的结果，得出了混用韩汉字有助于提高韩语实力的结论。