新课程下语法教学的探讨

• 作者: 刘兆康
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语法教学 新课程 学生自主学习 语言环境 交际功能 语法意义 语法规则 语法现象
• 年，卷（期）: wldh_2010,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

新课程下的初中英语语法教学应摒弃旧有的观念，根据新教材语法编排的特点．充分发挥学生自主学习的能力，以任务为桥梁，在真实的语言环境中促进学生学习并掌握英语语法。体现英语的交际功能．笔者的做法是结合教材，循序渐进地引领学生从语法现象深入到语法特征和语法规则．在实际运用中体会语法意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兆康	江苏省扬州市开发区施桥中学外语组	1	0	0.0	0.0