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摘要:
在高中教师培训中设置现代生物技术的实验课程,需要结合具体的研究领域的应用,同时需要调整授课方法,使学员在收获知识和技能的同时,实现培训成果的外化.
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高中生物教学中的现代生物技术
高中生物
现代生物技术
教学内容
高中生物课程资源开发及应用的措施研究
课程资源
措施研究
应用现状
信息技术与高中生物课程的有机结合
信息技术
高中生物
有机结合
新课程视野下的高中生物教学
新课程
高中生物
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物教师培训中现代生物技术课程的设置与开发
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 生物技术 培训 教师 实验
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳飞 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
培训
教师
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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