“小家故事”作文教学，让学生有话说

• 作者: 於敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 故事 学生 高中作文 人的存在 精神空间 生存基础 新课标
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2010,（3）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

现今的高中作文教程的组织形式有以文体为纲的，有以单元为纲的，有以年段为纲的，有以作文知识为纲的……流派之多，不可尽数。但往往有一个共同的致命弱点——漠视人的存在，缺乏对作文主体的生存基础与精神空间的充分尊重。新课标在写作的初始阶段就提出“写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於敏	浙江省衢州第二中学语文组	2	0	0.0	0.0