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摘要:
本文通过分析大学新生计算机水平入学测试结果,设计和调整教学方案的方法,以利于地处西部地区的医学院校保持良好的计算机教学水平.
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如何提高学生计算机应用能力
计算机
应用能力
自主
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氛围
医学生计算机考证技术研究
计算机知识
考证技术
研究
中专计算机教学中如何提高学生能力水平
计算机
中专教学
综合能力
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高西部地区医学生计算机应用水平
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 医学生 计算机课程 入学水平测试
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G64
字数 1881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 3 6 1.0 2.0
2 何青 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
计算机课程
入学水平测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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