高职教育中应用性文科课程教学与实训模式探讨

• 作者: 董金凤 薛占峰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 文科课程 实训模式 探索
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育中应用性文科课程的教学与实训一直是高职教育的的难点，也是高职教育重点关注的问题。要冲破文科专业课程与职业技能难以工序化的瓶颈，就需要探索应用文科课程的教学与实训模式，通过架构有别于理工类专业的课程模式，实现高职教育人才培养的最终目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛占峰		13	38	4.0	6.0
2	董金凤		15	35	5.0	5.0