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摘要:
聊天、说段子、休闲化正在成为现代市民的一种时尚.作为数学教师,我们想借用数学聊天、讲教学故事的方式来提出问题,来进行交流,权当是大家在紧张严肃的学术讨论间隙中的一种放松.
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浅谈故事教学在小学数学中的应用
小学数学
故事教学
应用
方法
以故事为载体,推动数学教学
小学数学
故事
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学的故事数学的挑战
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学教师 故事 教学 提出问题 学术讨论 休闲化
年,卷(期) hnjyxx-c_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈中海 2 0 0.0 0.0
2 徐德仲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
故事
教学
提出问题
学术讨论
休闲化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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