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摘要:
本文拟对现阶段英语阅读教学的现状进行了解,开通过比较分析,总结出这些英语阅读教学中的经验与教训,就英语教学中阅读策略问题作一些讨论.
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教学模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学策略探讨
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 英语阅读策略 阅读技巧
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 561
页数 分类号 H319
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.496
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建刚 咸宁学院外国语学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读策略
阅读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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