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摘要:
物理学习习惯的养成是学好物理学的前提,也是提高物理教学质量的需要。抓好开端,从早做起,明确要求,重知识的传授,更注重能力、习惯的培养。要求学生做到的,教师要先做到,而且要高标准地做到。一丝不苟的教风、和蔼可亲的教态、规范正确的操作、准确无误的描述、工整美观的板书、精心细致的批改,都对学生良好学习习惯的培养产生无形的巨大影响。
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篇名 浅谈初中物理教学中良好学习习惯的培养
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 初中物理教学 学习习惯 培养
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 404-404
页数 1页 分类号 G633.7
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节点文献
初中物理教学
学习习惯
培养
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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