钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
快乐学习报(信息教研周刊)期刊
\
思品课堂中如何培养学生的探究意识
思品课堂中如何培养学生的探究意识
作者:
卞春芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
探究意识
培养
课堂
教学活动
课程改革
学科教学
探究学习
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
历史教学中如何培养学生的探究意识
历史教学
探究意识
培养方法
小学思品教学中如何培养学生的感恩与责任意识
小学教育
思品教学
感恩
责任
试论初中物理课堂中学生探究意识的培养
初中物理
教学现状
课堂教学
探究意识
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
新课程标准
小学语文
课堂教学
参与意识
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
思品课堂中如何培养学生的探究意识
来源期刊
信息教研周刊
学科
地球科学
关键词
学生
探究意识
培养
课堂
教学活动
课程改革
学科教学
探究学习
年,卷(期)
2010,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
N4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卞春芳
江苏省宝应县柳堡镇中心小学
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
探究意识
培养
课堂
教学活动
课程改革
学科教学
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
主办单位:
河南电子音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
41-0100
开本:
出版地:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
历史教学中如何培养学生的探究意识
2.
小学思品教学中如何培养学生的感恩与责任意识
3.
试论初中物理课堂中学生探究意识的培养
4.
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
5.
初中思品教学中学生积极心态的培养
6.
如何通过课堂语言来提升初中思品课堂效率
7.
小学数学教学如何培养学生的问题探究意识
8.
小学语文课堂中如何培养学生的提问意识
9.
思品课教学对学生文化自信力的培养探究
10.
在"生态型"思品课堂中加强学生自主德育能力的培养
11.
让学生更加喜爱思品课堂的教学策略
12.
如何在小学思品课堂中运用微视频教学
13.
如何培养小学生英语语音意识中的押韵意识
14.
数学教学中如何培养学生的“合作探究”意识
15.
初中思想品德课堂教学中如何培养学生的问题意识
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
快乐学习报(信息教研周刊)2016
快乐学习报(信息教研周刊)2015
快乐学习报(信息教研周刊)2014
快乐学习报(信息教研周刊)2013
快乐学习报(信息教研周刊)2012
快乐学习报(信息教研周刊)2011
快乐学习报(信息教研周刊)2010
快乐学习报(信息教研周刊)2010年第9期
快乐学习报(信息教研周刊)2010年第15期
快乐学习报(信息教研周刊)2010年第14期
快乐学习报(信息教研周刊)2010年第13期
快乐学习报(信息教研周刊)2010年第12期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号