罗杰斯学习论对大学英语教学的启示

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 科海故事博览·科技探索
• 学科: 教育
• 关键词: 罗杰斯学习论 自由 心理学 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹	广西民族师范学院外语系	36	32	3.0	4.0