本院应急护理分队进行重症监护技能培养的实践及效果

• 作者: 李娟 王立芳 胡小艳
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 应急护理分队 重症监护技能培养 实践过程
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 193-194
• 分类号: R147
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2010.07.115

摘要

目的 通过对应急护理分队在中心ICU进行重症监护技能培养效果的分析,提高本院急救水平和护理质量.方法 对本院应急护理分队成员34名进行为期14天的重症监护技能培养,并对其考核结果进行统计学分析.结果 不同学历的理论考核成绩具有统计学意义(p<0.01),不同工作年限的理论成绩无统计学意义(p>0.01),34名参训人员培训前后掌握抢救技能差异具有统计学意义(p<0.01).结论 通过重症监护技能的培训,提高了护理人员对危重患者的病情观察及抢救能力,提升中心ICU整体护理水平,促进了全院各科室之间的相互交流.