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摘要:
情感教学就是在教学过程中,设法为学生创造肯定性质的情感体验,或利用两种对立情感的可转换性,努力变否定性质的情感体验为肯定性质的情感体验,从而促进师生之间的情感交流,达到最佳教学效果的教学方法.
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情感教育
中职英语
应用
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文献信息
篇名 情感教学在高校英语教学中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 情感教学 情感交流 英语教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G642.0
字数 2777字 语种 中文
DOI
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1 李丹 26 66 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
情感交流
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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