新课程课改下高中历史教师专业素养刍议——从新课程教材和近年高考试题中得到的启示

• 作者: 陈二力
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中历史教师 专业素养 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 76
• 分类号: G6335
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

<普通高中历史课程标准(实验)>的颁布和实施,对高中历史教师提出了更高的要求,尤其是在专业素养方面.高中历史教师只有不断提高专业素养,树立终身教育的理念,才能适应高中历史课程改革的需要,促进自身发展和教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈二力	重庆师范大学历史与社会学院	4	0	0.0	0.0