潜移默化之中凝聚人心——谈年级主题文化的创设

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 年级 主题文化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 150
• 分类号: G62
• 字数: 2443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.06.101

摘要

年级主题文化是一个年级共同行动的指南,从年级主题文化创设的背景、创设的方法和理论、经验启示三个角度解决大学生集体建设中存在的实际困难.积极创设既符合大学生素质标准又符合学院人文特点的年级文化,同时又能将年级文化一以贯之,融汇到年级各项活动和管理工作中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	福建师范大学文学院	13	5	1.0	2.0