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摘要:
从理论和实践出发,对自主学习理论进行界定和阐述,探讨自主学习模式的可行性,并通过问卷调查和实践研究,进一步了解学生英语自主学习的态度和现状,提出高职高专应用能力的实施途径和相关教学策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职高专英语自主学习模式与应用能力培养的实证研究
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 英语自主学习 应用能力培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 G42
字数 3133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2010.06.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国琴 26 127 5.0 10.0
2 邓筱云 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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节点文献
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1996(3)
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2001(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语自主学习
应用能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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