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摘要:
语体学是语言的功能变体,是在语言的应用中产生的。言语是对语言的运用,言语性是语文的特性,言语能力是语文教学的重要能力。语体和语文教学有密切的关系。语体的社会性要求言语符合语体的要求,每种语体都有自己的表达特点,语文教学要根据每种语体的特点采用不同的教学方法,同时培养学生的语体能力。
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文献信息
篇名 语体学与语文教学的关系
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 语体 语文教学 关系
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语体
语文教学
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
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31
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