大学生国防教育的逻辑趋向

• 作者: 薛俊义
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 国防教育 逻辑趋向 文化侵略
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G418
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

对大学生群体实施国防教育已经摸爬滚打了一段时间,似乎已经达成共识,好像没有探讨的必要,但通过对一些高校的调研、走访、问卷等形式了解后,我们看到高校对大学生国防教育的认识参差不齐,具体实施的效果也千差万别,因此,搞清楚大学生国防教育的逻辑趋向将有利于指导实施大学生国防教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛俊义	盐城工学院博雅学院	13	23	2.0	4.0