浅谈如何让习作成为学生生活的一部分

• 作者: 张泉
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 自我表达和与人交流的需要 日记 书信
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 134-134
• 分类号: G623.24
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

胡编乱造成为学生对作文的不正确理解.我们如何使学生知道习作其实是我们生活的一部分,是自我表达和与人交流的需要呢?我们先得为学生开启两扇窗--"日记"和"书信".写日记,写出自己真实的感受,尽可能地保持那颗纯真的心灵;书信往来,促进与人交流,精心写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泉		10	0	0.0	0.0