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让学生在学习数学中发展个性
让学生在学习数学中发展个性
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摘要：
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如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
让学生在创新中学习数学
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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