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摘要:
在英语写作方面,很多学生的习作错误频出:用词不当,行文不流畅。表达不地道,句子杂乱无条理,段落缺乏整体性。一些学生急于求成,寄希望于背几篇范文.或者随意堆砌一些词语凑数,拼成零乱的、毫无章法的文章。更有甚者,干脆采取不作为的方式,一个字也不写。面对当前半开放性作文的命题形式,需要自主发挥的段落占了写作中很大的比重,更多的学生茫然无措,无所适从。本文认为,强化造句炼句,练习合句成段.注重分段成文,不失为一种提高英语写作水平的方法。
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文献信息
篇名 英语作文的句段写作
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 英语写作水平 英语作文 句段 开放性作文 用词不当 命题形式 无所适从 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.410.3
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作水平
英语作文
句段
开放性作文
用词不当
命题形式
无所适从
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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