习作教学应重视学生的个性发展

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 关键词: 习作教学 重视 学生 个性发展
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作教学是语文教学的重要部分,习作能力是语文素养的综合体现.改变传统教学模式,尊重学生的个性发展.通过三个方面:第一,激发兴趣,让学生情动而辞发;第二,解放思想,"我手写我心";第三,评语做钥匙,打开师生思想沟通、情感互动,来培养学生个性化语言,留给学生自我发展的空间,创造出真正属于自己的文章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		3	0	0.0	0.0