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初中生能做的高考数学题（三）
初中生能做的高考数学题（三）
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摘要：
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新课程改革背景下高考数学题的教学导向
新课程
高考
数学题
教学导向
听障初中生数学概念学习策略研究
听力障碍
初中生
数学概念
学习策略
解数学题的基本策略
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结题
策略
初中生数学认识信念量表的数学模型
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因素分析
量表
数学模型
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文献信息
| 篇名 | 初中生能做的高考数学题（三） | ||
| 来源期刊 | 中学生语数外：初中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | zxsyswczb_2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生语数外：初中版
主办单位：
新蕾出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
12-1163/G4
开本：
出版地：
天津市和平区赤峰道131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1865
总下载数（次）
1
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