基于交互式"班班通"的初中生物课堂教学——以苏科版"植物对水和无机盐的吸收"一课为例

• 作者: 吴洪
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 交互式 班班通 初中生物 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,交互式电子白板正适步进入到课堂教学中,给传统的教学方式提供了全新的界面,使教学模式有了新的突破,课堂教学效果有了进一步提高.本文通过具体的教学案例,探讨如何在初中生物课堂教学中使用"绿色班班通"教学互动系统,以达到优异于传统教学模式的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪		11	6	1.0	2.0