美国师资多元化、本土化可摆脱汉语教师荒

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语教师 多元化 本土化 师资 美国 劳资矛盾 领事馆 洛杉矶
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

中国驻洛杉矶领事馆教育参赞陈准民认为，汉语师资的“多元化”和“本土化”是解决美国汉语教师缺乏、缓解劳资矛盾的最佳办法。