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谈职中室内设计专业的教学改革与课程建设
谈职中室内设计专业的教学改革与课程建设
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摘要：
2004年国内设计师存在着40万人的缺口，室内设计师则占据了其中的40％。由于在20世纪90年代之前人们对室内设计的需求意识比较弱，该专业人才的培养也没有形成气候；现在，各种培训机构为了争夺这个大蛋糕，相继开设了此专业的培训，对职业中学该专业的生源造成了一定的冲击，怎样进行教学改革与课程建设也就成为了当务之急。
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项目化教学
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文献信息
| 篇名 | 谈职中室内设计专业的教学改革与课程建设 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 室内设计 教学改革 课程设置 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-108 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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