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高中数学新课程中的算法思想分析
算法思想
高中数学
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高中数学
新课程改革
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新课程
高中数学
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新课程高中数学作业的探讨
新课程
高中数学
传统作业
设计原则
科学性
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文献信息
篇名 高中数学新课程概率学习应注意的几个问题
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G63
字数 2698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2010.10.011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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