如何有效使用课后题目

• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 有效使用 课后 精读课文 人教版教材 语文教材 练习题 教师
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21

摘要

翻开各个版本的语文教材，我们都会看到在精读课文的后面，设置了几个（人教版教材课文后通常是三四个）思考与练习题目。而教师又是如何对待这些课后思考与练习题目的呢？常见方式有以下几种：