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摘要:
21世纪是知识经济的世纪,也是创新的时机。培养创新人才应具有的创新素质是时代赋予广大教育工作者的历史使命。语文教师也应努力致力于培养和发展青少年学生的创造力。语文教学的目的和任务也在于使学生树立创造志向,训练创造性思维,增长创造才干,开发创造力,成为各种层次的、未来的、具有创造精神的人才。本文结合近年的教学实践,就初中语文教学创新阅读教学方法进行了初探。
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文献信息
篇名 语文创新阅读教学方法初探
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 阅读教学方法 创新素质 语文教师 培养创新人才 青少年学生 教育工作者 创造性思维 知识经济
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学方法
创新素质
语文教师
培养创新人才
青少年学生
教育工作者
创造性思维
知识经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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