试论阅读教学内容的重构

• 作者: 冯齐林
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 重构 阅读 同课异构 教学方式 教学价值取向 教学处理 教学策略
• 年，卷（期）: qnjs_2010,（9）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯齐林		39	8	2.0	2.0