小学语文一年级阅读教学内容的选择及教学策略分析

• 作者: 熊丽明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学一年级 阅读教学 内容的选择 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

部编版教材选择的阅读课文符合学生的认知特征,形式新颖,内容积极向上,并极富时代特征.这版教材的编排将新课程标准思想作为指导,充分强调学生自主学习能力的培养.而小学低年级的学生虽然有一定的识字基础,但是识字量的有限还是会带来很大的阅读干扰.阅读教学一直是一年级教师的一项棘手工作.从培养学习兴趣、学习习惯、阅读方法入手,阐述小学一年级阶段学生如何展开阅读学习,希望可以提升阅读教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丽明		1	0	0.0	0.0