论开设声乐集体课在高教声乐教学体系中的必要性

• 作者: 李艺娟
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体 综合能力 变革 扩展
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 190,170
• 分类号: G64
• 字数: 3529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.09.159

摘要

声乐集体课的开设,拓宽了学生学习声乐的多维空间,增加了多元化的教学内容,使小课堂与大课堂融合,技能与理论与实践融合,歌唱与表演与组织排练融合,这无疑对学生的全方位能力、综合素质及人文修养都有着极大的提升和促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艺娟	广州大学音乐舞蹈学院	7	19	3.0	4.0