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摘要:
创设问题情境是知识建构的需要,是实施体育新课程的需要,创设问题情境,有助于激发学生的体育学习动机、促进情感发展,培养学生的问题意识,提高学生体育学习的主动探索及其积极思考的学习积极性.
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文献信息
篇名 新课程理念下中学体育教学中问题情境的创设探讨
来源期刊 内江科技 学科
关键词 体育 问题情境 创设 探讨
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.03.176
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节点文献
体育
问题情境
创设
探讨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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