物理教学求“四好”

• 作者: 赵素兰
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 教学艺术 教学手段 教学效果 设计者 组织者 实施者 教师
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教师是教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。那么如何搞好物理教学呢，笔者认为要做到“四好”：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵素兰		3	0	0.0	0.0