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马克思主义的人学思想对大学生心理健康教育的启示
马克思主义的人学思想对大学生心理健康教育的启示
作者:
胡凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
心理健康教育
马克思主义人学
摘要:
马克思主义关于人的自然本质、社会本质的揭示,奠定了大学生心理健康教育的生理基础,社会基础和实践基础,进行大学生心理健康教育必须深入研究大学生身心发展的特点与规律,准确把握大学生心理健康现状及成因,不断探索提高教育实效性的方法与途径.人的全面而自由发展的理论明确了心理健康教育的最高目标,进行大学生心理健康教育必须始终坚持科学发展观,坚持以人为本,全面提高大学生的综合素质.
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篇名
马克思主义的人学思想对大学生心理健康教育的启示
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
大学生
心理健康教育
马克思主义人学
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
思想政治教育研究
研究方向
页码范围
95-98
页数
4页
分类号
G641
字数
6436字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡凯
中南大学政治学院
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研究去脉
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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