作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对技校学生的特点,要提高语文课堂教学的成效,可采取以下措施:让学生大胆展示预习成果,激发学生演一演、辨一辩,把生活引入课堂,充分发挥多媒体教学的辅助作用及让每个学生都有机会当小教师,等等.
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于技校语文课堂教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 文学
关键词 技工学校 语文课堂教学思考
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 H1
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.08.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄韦娟 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工学校
语文课堂教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导