小议如何在高中语文教学中凸现“美”

• 作者: 陆美玲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 “美” 高中学生 语言内涵 教学实践 思想美 语言美 教师
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

汉语言内涵的思想美、语言美和情景美,有效构成了语文之美。通过教师的指挥,学生的合奏,共同融化为互动、和谐的音符,不断让高中学生受到深层次感染、大力度熏陶。下面,笔者结合多年的教学实践,谈谈如何在高中语文教学中凸现＂美＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆美玲		6	0	0.0	0.0