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摘要:
目的:通过总结对568例普外科住院手术病人运用临床路径模式实施健康教育,旨在更好地提高护理质量.方法:借鉴国内外应用临床路径对病人实施整体护理的做法,制定健康教育路径,按照路径的内容,对普外科手术病人进行健康教育并及时做好评价工作.结果:手术病人健康知识掌握和生活自理能力恢复情况明显改善,对护理工作满意度明显提高.结论:对普外科住院手术病人进行系统的健康教育,提高病人自我保护能力,提高了病人及家属对护理工作的满意度.
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篇名 健康教育路径在普外科手术病人中的应用
来源期刊 青海医药杂志 学科 医学
关键词 健康教育路径 手术病人 普外科
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 调查报告、健康教育、预防保健
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 R473.6
字数 1854字 语种 中文
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1 邱春芸 12 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
手术病人
普外科
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期刊影响力
青海医药杂志
月刊
1007-3795
63-1018/R
大16开
青海西宁市南川西路69号
56-6
1958
chi
出版文献量(篇)
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