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名师工作站:教育家成长的宽阔平台——南京市“名师工作站”的建设与思考
名师工作站:教育家成长的宽阔平台——南京市“名师工作站”的建设与思考
作者:
刘永和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育家
成长路径
工作站
南京市
名师
发展趋势
温家宝
民族
摘要:
“一个好教师,可以教出一批好孩子;一个好校长,可以成就一所好学校;一批教育家,可以影响国家和民族的未来。”(温家宝语)“让教育家办学”已经成为大家的共识,已经成为发展趋势。但是,什么是教育家,教育家的标准是什么;怎样才能成为教育家,教育家的成长路径是什么;教育家怎样培养,由谁来认定教育家;等等,却是争论不休,莫衷一是。因此,教育家办学,教育家影响国家和民族的未来.还是一个良好的愿望。人们呼唤:教育家,你是谁?你在哪里?
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文献信息
篇名
名师工作站:教育家成长的宽阔平台——南京市“名师工作站”的建设与思考
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
教育家
成长路径
工作站
南京市
名师
发展趋势
温家宝
民族
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘永和
49
61
5.0
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成长路径
工作站
南京市
名师
发展趋势
温家宝
民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
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