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摘要:
21世纪是生物学的世纪。当前和未来面临的许多问题,诸如食品短缺、能源减少、环境污染和人类健康等都要依靠高度发展的生物技术来解决。这就决定了生物学科在我国义务教育阶段的地位只能加强不能削弱。因此,提高初中生物教学实效已成为初中生物教学的主题。近年来,我根据美国布卢姆教授的教育目标分类思想,结合初中生物教学实际进行了目标教学,收到了较好的效果。现就实施初中生物目标教学谈谈我的做法和体会。
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文献信息
篇名 试谈初中生物的目标教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中生物 目标教学 义务教育阶段 生物学科 21世纪 生物技术 人类健康 环境污染
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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初中生物
目标教学
义务教育阶段
生物学科
21世纪
生物技术
人类健康
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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