初中语文教学原创性的缺失分析

• 作者: 胡利英
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 原创性 缺失
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 462-462
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文教学中的原创性是指在初中语文教学中,从教与学两方面提供了个性化的,未曾出现过的教学呈现。从初中语文课堂原创性缺失表现,分析了初中语文课堂原创性缺的失原因并提出教学策略。

作者信息

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1	胡利英		1	0	0.0	0.0