作文来源于生活的积累

• 作者: 吴洁
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 生活 语文综合素质 小学生 文字表达 教师
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是小学生语文综合素质的具体体现。可作文时，学生常感到无话可说，无从下笔。我们不禁要问：“原因何在？”分析我们的作文教学，不难发现，很多教师在教学中只注重欣赏作文，把主要精力花在让学生模仿别人的作文，这样的教学是很古板的。学生写作文，是要他们将自己的生活通过评议与文字表达出来。离开生活这个源泉，就如同没有原料的工厂生产不出产品一样。因此，在这样的情况下，学生的作文就无话可说，甚至感到头痛，就难免有“巧妇难为无米之炊”了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洁		3	0	0.0	0.0