多媒体协同作用下的早期阅读

• 作者: 周瑾
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 协同作用 阅读 早期 幼儿教育 教育现代化 信息技术 辅助工具
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周瑾	江苏省泰州市九龙镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0